The use of educational «quest» games as a method of interactive learning
Keywords:
education, interactive learning, computer teaching, quest, role-playing game, motivation, softwareAbstract
The article examines the genre of «quest» games, analyzes the necessity of implementing interactive learning tools in educational programs, and identifies the key elements of quest games. The article also formulates requirements for games of this genre and reviews existing software tools for creating such games. In addition, the article highlights the requirements for software designed for creating and playing computer-based educational games, which are developed based on the structure and criteria of traditional quest games.
References
Кошкина, В. А. Интерактивные средства обучения: классификация и потенциал / В. А. Кошкина, Е. А. Пазенко // Мир науки. Педагогика и психология. – 2021. – Т. 9. - № 3. – EDN RNQAJU.
Строгонова, Н. А. Образовательный квест как средство активизации познавательной деятельности обучающихся / Н. А. Строгонова // World science: problems and innovations : Сборник статей XIII Международной научно-практической конференции. В 2-х частях, Пенза, 30 сентября 2017 года. Том Часть 2. – Пенза: "Наука и Просвещение" (ИП Гуляев Г.Ю.), 2017. – С. 223-225. – EDN ZGUUIF.
Панов, Е. И. Использование интерактивных обучающих игр и квестов как элемент инновации в образовательном процессе / Е. И. Панов // Преемственность в образовании. – 2021. – № 30(12). – С. 152-155. – EDN CIBPXV.
Мясникова, О. В. Опыт использования квест-технологии в обучении (на примере проведения квест-игры для старшеклассников «Учитель будущего») / О. В. Мясникова, Н. Н. Пержан // Опыт и перспективы обучения иностранным языкам в евразийском образовательном пространстве. – 2024. – № 9. – С. 69-75. – EDN ZAZRAK.
Сафонова, Е. В. Образовательный квест: смысл, содержание, технологические приёмы / Е. В. Сафонова // Народное образование. – 2018. – № 1-2(1466). – С. 83-87. – EDN YSTFWX.
Лебедева, Е. И. Проблемы реализации домашнего задания в школе в условиях дистанционного обучения / Е. И. Лебедева // Управление цифровой трансформацией общего и профессионального образования : Сборник трудов всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Павлово, 03 марта 2021 года. – Павлово: Павловский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского", 2021. – С. 137-141. – EDN TMIGJY.
Ускова, И. В. Анализ практики организации самостоятельной учебной деятельности обучающихся: сравнительные результаты исследований / И. В. Ускова // Формирование единого образовательного пространства: задачи, решения, перспективы : Сборник научных трудов Юбилейного форума с международным участием, Москва, 16 ноября 2023 года. – Москва: Институт стратегии развития образования, 2023. – С. 296-308. – EDN MUYJPY.
Genially: Программа для создания интерактивного контента [Электронный ресурс]. – URL: https://genially.com (дата обращения: 21.10.2024). – Текст : электронный.
Twine: Программа для создания интерактивных текстовых историй [Электронный ресурс]. – URL: https://twinery.org (дата обращения: 21.10.2024). – Текст : электронный.
Room Escape Maker: Платформа для создания онлайн-квестов [Электронный ресурс]. – URL: https://roomescapemaker.com (дата обращения: 22.10.2024). – Текст : электронный.
Айдин, С. А. Применение информационных технологий в сфере настольных ролевых игр / С. А. Айдин, А. В. Боднар // Информатика и кибернетика. – Донецк: ДонНТУ, 2024. – № 1(35). – С. 24-32. – EDN OBHIFI.
